Korištenjem prezentacije i nastavnog listića

Zvonimira Špoljar

Natavna priprema Supkulture i kontrakulutre odnosi se na nastavni predmet Sociologija te je vezana uz nastavnu cjelinu Kako pojedinci postaju članovi društva. 

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Supkulture i kontrakulture

supkultre

 td a nakon toga je svakome dodijeljen jedan videozapis za pregledati na način da napišu ispod zadanog videozapisa DVIJE stvari koje su dobro odrađene prema zadanim elementima i JEDNU stvar koju bi možda mijenjali ili nije dobro napravljena. 

ZADATAK:
1. Formirali ste parove i u paru ćete odraditi zadatak.
2. U prilogu imate tablicu parova te je svakom paru dodijeljena je jedna supkultura ili kontarkultura.
3. Izradite VIDEOZAPIS sa zadanom supkuturom ili kontrakulturom pomoću aplikacije koju želite.
4. Videozapis mora sadržavati ono što se nalazi se u ELEMNTIMA OCJENJIVANJA (u prilogu).
5. Kada napravite zadatak dodajte ga na Padlet https://padlet.com/zspoljar1/8qp05klqgvs9m9zx
6. Rok za izvršenje zadatka je __________ (dan i datum). 
7. Kada ste predali videozapis na padlet označite u google učionici da ste ga predali.
8. Nakon predanih videozapisa svatko od vas treba napisati ispod svog videozapisa ime i prezime i što je radio u zadanom zadatku. 

9. Svakom paru je dodijljen je jedan videozapis (naći ćete svoja prezimena ispod zadanih videozapisa za pregledati. Pronađite svoja prezimena

Projektni zadatak - kreiranje videzapisa o supkulturama

proucavanje-supkultu

Dubravka Horvatić

Pripreme za mentorstvo iz predmeta sociologija ,dana 06.05.2021.

Mladi i devijantnost 
Rod i zločin

devijantnost

 nastavni listići i wordwall kviz za ponavljenje

U trećem razredu opće gimnazije iz predmeta Sociologija obrađuje se nastavna jedinica Religija i religijske organizacije. Materijal je nastao tijekom online nastave  tj. nastave na daljinu. Učenici su dobili nekoliko aktivnosti. Prvo su trebali poslušati videozapis nastavnika u Loom aplikaciji gdje nastavnik objašnjava pojam religije sa socološkog gledišta  zatim pojam monoteisitičke i politiističke religije  pojam simbola  rituala (dani su i primjeri rituala)  zatim dva pojma koja razlikuje E. Durkheim u religiji i na što se svaki odnosi te vrsta religijskih organizacija. Na kraju je zadan zadatak da sami pronađu definicije četiri vrste religijskih organizacja (crkva  denominacija  sekta i kult). Nakon toga su trebali otvoriti word dokument i u njega napraviti dva zadatka. Prvi je bio da se sjete i opišu dva rituala u kojima su osobno sudjelovali ili su kod nekoga prisustvovali  a drugi je bio da istraže i opišu dva rituala koja pripadaju nekoj drugoj kulturi ili religiji. 

Na kraju su trebali pomoću poveznice na wordwall odigrati kviz znanja vezan uz obrađenu temu Religije i religijske organizacije. 

Religija i vrste religijskih organizacija 

religija

Materijal je vezan uz predmet Sociologija u trećim razredima opće gimnazije. Nastala je u sklopu online nastave (google učionica). Učenici su imali zadatak poslušati videozapis o moći i vlasti u kojem se tumači pojam moći i vlasti prema Maxu Weberu  koje su karakteristike moći te kako se manifestira moć  koje su vrste moći  koja je razlika moći vlasti  objašnjava se pojam legaliteta i legitimiteta  tumače se tipovi legitimne vlasti te se na kraju objašnjava zadatak koji učenici trebaju odraditi. Zadatak je zadan u word dokumentu gdje je svakom učeniku dodijeljen dokument u kojem imaju zadane slike  osoba  a oni trebaju pored svake slike napisati kojem tipu vlasti pripadaju. Drugi dio zadatka je da smi moraju naći osobu i priložiti sliku te napisati pripadaju li tradicionalnom  karizmatičnom ili rcionalno - legalnom tipu vlasti. Upozoreni su da se isti primjeri kod dva učenika neće priznati kao riješen zadatak. Ovim zadatkom učenici su sami istraživali kojem tipu vlasti pripada koja osoba služeći se internetom.  

Pojam moći i vlasti 

moc-i-vlast

Ana Šiljeg Gilja

Obrada nastavne jedinice Kolektivno ponašanje

Kolektivno ponašanje -nastava na daljinu (PowerPoint prezentacija)

kolektivno-ponasanje

Obrada nekih nastavnih jedinica u okviru teme Društvena nejednakost i stratifikacija.

Društvena nejednakost i stratifikacija - materijali za školu na daljinu

drustvena-nejednakos

Primjer složenijeg zadatka za učenike i uputa.

Obrazovanje i školstvo - nastava na daljinu

obrazovanje-i-skolst

Upoznati se s vrstama religija po R.McGee-u

Religija (PowerPoint prezentacija)- religijska raznolikost

religijska-raznoliko

 Priprema se može iskoristiti kao obrada nastavne jedinice

Učenici samostalno i u skupinama pomoću nekoliko metoda proučavaju djelovanje i razmišljanje sociologa značajnih za nastanak sociologije Augusta Comtea  Herberta Spencera  Karla Marxa  Maxa Webera i Emilea Durkheima. 